对作物生长的研究不仅仅是从自然与环境，更多的时候是从内部开始，如DNA，DNA在作物生长中起着决定性作用，DNA的遗传基因的进化与改变更是对作物正常有重大影响，今天就来说一说DNA在作物生长中的作用。

　　知识DNA是由知识基因衍生出来的概念.基因理论是由美国试验胚胎学家摩尔根创立的,他认为,基因是主要的遗传单位,具有稳定性,在世代传递中表现规律性,并决定遗传性状.英国着名学者道金斯根据基因理论,提出了思想基因(ideaGene)的概念.他指出,思想随时间和空间的变化而移植、扩展、再现,这就是思想基因.印度学者斯#科#森在道金斯的理论基础上,又提出了信息基因(informationGene)概念,认为有机体通过群体的遗传基因、自然选择、复制精确度、变异来实现进化,而信息则通过信息基因遗传、试错检验、社会形态制约以及变异思想逐渐稳定来实现增长的.

　　我国学者刘植惠将斯#科#森的信息基因概念置换为知识基因(knowledgegene)概念,知识基因具有稳定性、再现性和逐渐演变的变异性,是人类知识的继承和传递载体.虽然知识基因是知识进化的功能单位,但它在现实中是不能独立发挥作用的,必须通过知识基因之间的有机结合,构成一条有形结构的定理、学说、理论等大分子.知识DNA就是这种大分子,由知识基因组成的载有遗传信息的知识DNA,是知识遗传与变异的执行机构.

　　进化认识论所提出的知识遗传和变异理论,决定了新知识与原有知识之间的血统关系,因而也就决定了该理论是研究在近似的知识领域进行模仿和改造的创新过程.本文提出的创新思想,强调创新知识与原有知识之间的非血统性,也就是将现有知识基因所构成的知识DNA,向相差极远的知识领域进行跨域映射(而非遗传变异),进而形成新的知识体系.