正确地使用设备可以延长设备的修理周期，同样能延长设备的使用寿命。设备的日常管理是一项过细的、经常性的工作，这就要求设备管理人员要认真负责，提高业务素质。

一设备的日常管理设备验收投入使用后，作为固定资产，应按照设备分类及时建档登记，以便日后查阅设备技术资料，便于设备在使用过程中的动态管理。二设备的维护保养设备正常运转后，经常性的维护、保养工作是必不可少的。

高校设备管理部门接到申请后，应组织有关人员对其内容进行评审，并签署意见。在评审过程中，应聘请一定数量的外单位专家参与。评审的重点要放在设备的使用目的、功能、价比、使用效果和可行性方案上其次在共享性、优化程度和是否重复购置等方面也要作出相应评审。

设备购置申请由专家评审后，作为教学设备购置决策的依据，按权限由设备主管部门报送主管校长或校长批准立项。而后由卞管部门负责采购。

其一是要按操作规程正确地使用设备，使其延长修理周期，延长使用寿命。二设备的采购设备的采购工作包括设备的选型和价格评比标书的制作和招标方式的确定验货与固定资产台帐的建立等。依据设备申请购置单位提出的多种技术指标和专家评审意见，决定设备的选型与价格的评估。

这些参数和技术指标同时也是标书制作的依据和验货的标准。标书的制作，应准确无误地标定设备的型号、性能要求及技术指标。建立、健全和完善设备采购机制，规范设备的采购程序，增加采购工作的透明度，引人竞争机制，即设备采购的招投标工作。这是一项极为细致的工作，稍有疏忽便会给日后的采购工作造成很大的麻烦，以至给单位带来经济损失。

采用招投标采购要特别注意参标单位的资质、信誉度和售后服务，以便达到“透明、公开和择优”的原则，避免暗箱操作，只有这样才能对今后设备的综合利用和正常使用起到极大的效果。

严格把关做好设备的脸收工作、丝抒途备的验收工作，这是保证设备正常使用的关键。坟备到位后，要组织有关人员进行验收工作。

要在供货方、使用方和学校设备管理部门人员在场的情况下，根据合同清单对设备的型号、技术指标参数、装箱物品包括主机、配件、说明书、各种资料进行核对，确认无误后签字，作为学校设备管理部门和财务部门的固定资产上账的依据之一。同样以供需方和设备管理部门及有关专家组成验收小组进行设备验收论证会，这是保证设备质量的关键。

首先由项目负责人介绍立项意义、达到目标以及设备到位安装调其二是设备的日常维护和保养。要及时掌握处理使用中的设备在运行过程中随时发生的技术状况的变异，使其达到数据准确、寿命延长的目的。维护保养工作要做到经常化，每次维护要作好记录，并鼓励技术人员要学会自检自修。只有这样才能达到既节省经费，又提高教学质量的目的。

规章制度的建立和执行设备使用规章制度的制定是规范设备的使用范围和服务对象。设备为教学和科研活动服务是其主要任务，这是建立设备使用规章制度的核心。执行该制度可避免发生设备的无效损耗和资源浪费。

设备技术操作规程是确保设备正常运转的技术保障条件和防止违章操作，造成机械损坏和故障出现的必要措施。它是所有设备操作者都必须严格执行的制度。一旦发现不按规章制度行事并造成设备损伤的任何责任人和责任事要追究其责任，并让其予以赔偿。

设备维护与维修制度是保障设备在寿命周期内正常运转的必要手段。它建立的依据是其技术要求。必要的资金是其实施的基本保证，因此要确定合理的维护与维修基金，以保障该项工作的正常进行。设备的维护和维修过程和结果都应记录在设备的技术档案中，作为对设备技术状况的评估依据。

总之，高校的设备管理工作是一项关系教学质量和培养人才素质的重要而艰巨的系统工程。经费的大量投人，设备的大批购进，没有一支过硬的管理队伍和一套行之有效的管理办法是做不好这项工作的。因此，我们要强化管理，深人投人，勇于创新，为高校不断培养优秀人才做出贡献。http://www.grainyq.com